Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2022; Recientes; Contratación directa.; INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXIADORA

Docente en la Escuela Sabanita de inglés, alemán y literatura, para niños, jóvenes y adultos, la cual se desarrolla bajo una dinámica extracurricular sabatina con el fin de buscar espacios alternativos y de esparcimiento cultural dirigido a niños y jóvenes pertenecientes a instituciones educativas públicas y privadas de la zona norte del Valle de Aburra, Desarrollar el " Grado 1° a 3° Alemán Die kleine Entdecker, Grado Bachillerato Alemán Das Sein und das Nichts"

Docente en la Escuela Sabanita de inglés, alemán y literatura, para niños, jóvenes y adultos, la cual se desarrolla bajo una dinámica extracurricular sabatina con el fin de buscar espacios alternativos y de esparcimiento cultural dirigido a niños y jóvenes pertenecientes a instituciones educativas públicas y privadas de la zona norte del Valle de Aburra, Desarrollar el " Grado 4° a 7°Alemán Wer bin ich? ¿Quién soy yo?"

Docente en la Escuela Sabanita de inglés, alemán y literatura, para niños, jóvenes y adultos, la cual se desarrolla bajo una dinámica extracurricular sabatina con el fin de buscar espacios alternativos y de esparcimiento cultural dirigido a niños y jóvenes pertenecientes a instituciones educativas públicas y privadas de la zona norte del Valle de Aburra, Desarrollar el " Grado 3° y 4° Time and celebrations"

Docente en la Escuela Sabanita de inglés, alemán y literatura, para niños, jóvenes y adultos, la cual se desarrolla bajo una dinámica extracurricular sabatina con el fin de buscar espacios alternativos y de esparcimiento cultural dirigido a niños y jóvenes pertenecientes a instituciones educativas públicas y privadas de la zona norte del Valle de Aburra, Desarrollar el " Grado 8° a 11°Conversation club, Grado 5°My future world "

Docente en la Escuela Sabanita de inglés, alemán y literatura, para niños, jóvenes y adultos, la cual se desarrolla bajo una dinámica extracurricular sabatina con el fin de buscar espacios alternativos y de esparcimiento cultural dirigido a niños y jóvenes pertenecientes a instituciones educativas públicas y privadas de la zona norte del Valle de Aburra, Desarrollar el " Grado 0°My Family and my house, Grado 2° Y 3°My routine "

Coordinación de los diferentes proyectos de la Escuela Sabatina

Docente en la Escuela Sabanita de inglés, alemán y literatura, para niños, jóvenes y adultos, la cual se desarrolla bajo una dinámica extracurricular sabatina con el fin de buscar espacios alternativos y de esparcimiento cultural dirigido a niños y jóvenes pertenecientes a instituciones educativas públicas y privadas de la zona norte del Valle de Aburra, Desarrollar el " Grado 0° a 3° My family and my house, Grado 0° My family and my house"

Docente en la Escuela Sabanita de inglés, alemán y literatura, para niños, jóvenes y adultos, la cual se desarrolla bajo una dinámica extracurricular sabatina con el fin de buscar espacios alternativos y de esparcimiento cultural dirigido a niños y jóvenes pertenecientes a instituciones educativas públicas y privadas de la zona norte del Valle de Aburra, Desarrollar el " Grado 5° a 7° Make it Yourself 2°, 3° y 4° My World "

Docente en la Escuela Sabanita de inglés, alemán y literatura, para niños, jóvenes y adultos, la cual se desarrolla bajo una dinámica extracurricular sabatina con el fin de buscar espacios alternativos y de esparcimiento cultural dirigido a niños y jóvenes pertenecientes a instituciones educativas públicas y privadas de la zona norte del Valle de Aburra, Desarrollar el " Grado 5° Science and technology Grado 1° y 2° Community helpers"

a) Traducir y revisar los textos de la nueva plataforma digital de patio 13 en el área de hábitos de vida saludables de alemán a español, para garantizar un proyecto bien cimentado y desarrollado a través de los distintos textos que subyacen al proceso.

Traducir y revisar los textos de la nueva plataforma digital de patio 13 en el área de hábitos de vida saludables de alemán a español, para garantizar un proyecto bien cimentado y desarrollado a través de los distintos textos que subyacen al proceso.

COGNICIÓN, CULTURA Y APRENDIZAJE , DESARROLLO INFANTIL Y COMPETENCIAS PARA LA PRIMERA INFANCIA F.COMPL. TRECE (48 horas). TRADICIONES Y PARADIGMAS EN PEDAGOGIA F.C GRADO DOCE (48 horas)

CONGRESO EDUCATIVO NACIONAL "125 AÑOS GENERANDO VIDA". Celebrar, asumir y proyectar la impronta educativa que el Instituto de las FMA ha generado en Colombia, de cara a los desafíos de la evangelización en la contemporaneidad.

SM INTENSIVO BASES CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INICIAL. F.COMPL. TRECE (48 horas)

SM MEDIO AMBIENTE -NATURAL, CULTURAL - EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOCIEDAD F.C GRADO TRECE (48 horas)- ASESOR INVESTIGACION (12 horas)

SM INTEGRATIVO III (MATEMATICAS) DIDACTICA F.C GRADO TRECE (48 horas)

INGLES F.C GRADO DOCE (64 horas) - F.C GRADOR TRECE (48 horas).- DIDACTICA DE INGLES PRACTICA (48 horas)

SEMINARIO DE CONCEPTUALIZACIÒN PEDAGOGICA DE LA CALLE CERTIFICACIÒN PATAFORMA VIRTUAL F.COMPL.GRADO DOCE (48 horas), F. COMPL GRADO TRECE (48 horas)

DOCENCIA GESTIÓN Y CULTURA ESCOLAR SEM SALUD PREVENTIVA, SEM. PEDAGOGIA DE LA CALLE .F COM. GRADO 12 , (48 horas) - SEMINARIO POLITICAS PUBLICAS Y LEGISLACION EDUCATIVA F.C GRADO 13 (48 horas)

LINGUISTICA APLICADA ENSEÑANZA DE LA LENGUA F.COMPL. DOCE (48 horas)